<br><br><div class="gmail_quote">2012/3/9 Mathieu Bouchard <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:matju@artengine.ca">matju@artengine.ca</a>&gt;</span><br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">

<div class="im"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">

I meant myself, for example - and everyone who doesn&#39;t do Pd fulltime, thus cannot really afford to learn using the more complicated parts/methods. So to say, the barriers to entry shall be kept low.<br>
</blockquote></blockquote></blockquote>
<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
Nearly none of the Pd professionals use Pd «fulltime».<br>
</blockquote></blockquote>
<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
Yeah. The question is, do you understand the point I was trying to make with my less professional English? Then I&#39;m also interested if you agree with it.<br>
</blockquote>
<br></div>
I don&#39;t necessarily... « à temps plein » or « full time » means as a main occupation. The definition is variable, but in my country, this is normally assumed to mean 30 hours per week in a sustained way, especially 50 weeks per year. Even when including all the non-patching activities that revolve around Pd or mostly-Pd projects, very few Pd professionals put that much time in Pd. Are there any at all ?<br>

</blockquote><div><br>Yea, this is what we call in our wonderfully expressive Hungarian language &quot;szőrszálhasogatás&quot;<br><a href="http://hunglish.hu/search?huSentence=sz%C5%91rsz%C3%A1lhasogat%C3%A1s&amp;enSentence=&amp;doc.genre=-10">http://hunglish.hu/search?huSentence=sz%C5%91rsz%C3%A1lhasogat%C3%A1s&amp;enSentence=&amp;doc.genre=-10</a><br>

:o)<br> </div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0pt 0pt 0pt 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex">
<br>
If you don&#39;t mean that, then it&#39;s probably not a matter of your skills of English, but rather about stating your opinion precisely enough.<br></blockquote><div><br>Quite possible, really.<br> </div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0pt 0pt 0pt 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex">


<br>
But yes, I agree with what I think that you are saying. But I think that there is a continuüm of time investment that gradually makes the learning more worth the effort, and it begins at a tiny amount of part-time such as just a few hours per week.<div class="HOEnZb">

<div class="h5"></div></div></blockquote><div class="h5"><br>I&#39;ll try to elaborate more my original point. Phenomena like Pd have kind of &quot;low end&quot; (which is where that barrier of entry is), those parts/applications which are easy to understand and to hack by beginners or amateurs. Then they have a certain &quot;high end&quot;, the more advanced topics within - e.g. dynamic patching for me, or libPd according to Julian. Now, someone can fear that the focus of developments could move towards the &quot;high end&quot;, leaving simple folks increasingly frustrated. I don&#39;t share, but I think I can understand that fear, and my point was that Pd shall keep the &quot;low end&quot; accessible and up-to-date. (IMO, a helpful UI is one factor, good help system and tutorials are another, etc.)<br>

<br>András<br>
</div></div>